пʼятницю, 7 листопада 2014 р.

Модуль 11. Рефлексія.

Модуль 11. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені підготуватисмя до проведення ефективної демонстрації Профіліо
взяти участь у демонстрації результатів учнівських проектів, закінчити своє портфоліо та підготуватися до презинтації, отримати знання про розміщення всіх складових Портфоліо в інтернеті для перегляду, поділитися готовим Портфоліо зі своїми колегами.

Модуль 10. Рефлексія

Рефлексія. Модуль 10.
Навчаючись з цим курсом, я зрозуміла, як вчити учнів так, щоб вони вчилися здобувати знання, а не отримувати готові. Завдяки методів проектів у дітей формується ключова компетентність - вміння вчитися, яка визначена в сучасних Державних стандартах як провідна.

Рефлексія. Модуль 9

Рефлекусія . Могдуль 9
Цей модуль допоміг мені зрозуміти наскільки для сучасного педагога важливо виконувати функцію фасилітатора,координатора, а не тільки передавати готові знання учням. Коли вчитель допомагає , створює сприятливі умови, учні можуть самостійно спрямовувати себе у навчанні.

четвер, 6 листопада 2014 р.

Рефлексія Модуль 8

Модуль 8 Рефлексія
Модуль занурив нас у проблему оцінювання. Метод проектів дозволяє поетапно оцінити діяльність учнів, а також навчити їх самооцінці через розробку інструментарію процедури. Це забирає багато часу в учителя. Маємо надію на результативність такого механізму.

Модуль 7 Рефлексія

Модуль 7 Рефлексія
На основі сьомого модуля удосконалили свої навички, щодо створення електронних презинтацій та різних видів публікацій. Відкриттям стало ознайомлення з можливостями залучення учнів до підготовки вікі-статей та блогу а також їх виконання у навчальному процесі.

середу, 5 листопада 2014 р.

Рефлексія. Модуль 6

Рефлексія. Модуль 6
 На порядку денному шостого модуля стояло актуальне питання сьогодення - безпека роботи учнів в інтернеті. На моє переконання,це не тільки проблема родини, школи, правоохоронних структур. Держава, громадкість , ЗМІ через масштабну  соціальну рекламу та роз'яснювальні компанії для батьків покликані сприяти формуванню інформаційної культури суспільства та окремої людини.  Видається справедливим і слушним акцентуванням  уваги учасгиків тренінгу на цьому питанні.

Рефлексія. Модуль 5

Рефлексія . Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те,які зміни може внести використання  Інтернет- ресурсів у процесі навчання моїх учнів, а саме я дізналася на модулі як можу використовувати Інтернет- ресурси для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів, те, яким чином я можу спробувати забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями  Інтернет -ресурсів. Мені сподобалась стаття з авторського права, я використаю її в роботі.